La New Millenium Learners Conference 2010 de Viena Segunda y última Parte
4. Desagregando factores para asegurar el éxito en las experiencias de laptops 1a1
La primer sesión de fondo de la Conferencia de Viena fue “Monitoreando usos y resultados: como saben los países lo que esta ocurriendo en el terreno“. En ese panel descolló la intervención de Oscar Becerra de Una laptop por niño en Perú, quien brindó los siguientes datos.
A marzo del 2010, 300.000 chicos en Perú tienen una XO-1, ya se ha entrenado a 10.000 docentes y 6.000 escuelas han recibido XO-1s. Para finales de año Perú quiere aumentar estos números a 600.000, 100.000 and 20.000 respectivamente. Lo que es sumamente significativo para un país mucho mas grande que el Uruguay, pero que no está logrando cumplir con las promesas iniciales de una máquina por chico, llegando en este momento a la extraña cifra de 13 chicos por computadora
La segunda sesión fue “Dando soporte a los usuarios: como se sostiene a los chicos y a los maestros “. Fue una sesión especialmente localizada en experiencias regionales con distinto grado de alcance. Porque aquí se presentaron las respectivas experiencias que se están haciendo en San Luis, Argentina, Cataluña, España, Portugal y un proyecto transversal entre países llevado adelante por European Schoolnet que esta por publicar un importante informe denominado “Insight Report, 2010” que proveerá muchísimos datos acerca del futuro de estas iniciativas.
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Marzo 26, 2010 Sin Comentarios | Categorías Anti-Filosofia, Convergencia Cultural, Diseño, Educación, Gestión Innovación, Info-Tecnologías, Inteligencia Colectiva, Irreduccionismo, Memetica, OLPC
